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孩子2岁还不会交流,歌美嘉提醒家长警惕语言发育迟缓

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最后更新: 2022-07-20 16:00
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   孩子2岁了还不会交流,喜欢一个人玩,和他说话也不给与回应,理解能力也很差,听力能力没有问题,想要什么东西不会开口表达,也不指出来,自己会动手拿,如果需要大人帮忙才能拿到的东西,拿错了他会扔掉或者推开家人的手,再抓着家长的手去拿.....孩子有认知、能听懂大人的意思、有表达的欲望,这可能是语言发育迟缓,必须及时进行干预,否则极易造成社交困难、语言障碍,甚至影响孩子智力!

  儿童语言发育早期是语言学习的关键阶段,1-2岁是语言的敏感期,2-3岁是语言的爆发期,5岁是语言潜能发展的高峰,在6~7岁以后,语言学习能力加速衰退。在儿童语言发育早期,如3岁以前进行适当的干预,错过语言关键期他们的语言能力及智力破坏将不可逆转。语言发育迟缓不仅会影响语言的理解和表达,还会影响日后的阅读和书写,甚至影响孩子的认知能力、社会适应能力,甚至会使注意力缺陷、多动障碍、学习困难等行为问题的发生率增加。

  怎么判断孩子是否为语言发育迟缓呢?

  童语言障碍的孩子早期警告信号包括:

  6个月 对声音缺乏反应,不笑也不尖叫,表现过于安静。

  9个月 极少或不发咿呀声,不表现出高兴或生气。

  12个月 不用手指东西,不用手势,如挥手或摇头。

  15个月 还不会开口说第一个字,对“不”或“再见”没反应。

  18个月 不能保持用至少6-10个单字, 听不清楚或不能分辨不同的声音。

  20个月 辅音含量少于6个,不能明白简单的指令。

  24个月 词汇量少于50个单字,对社交没有兴趣。

  36个月 无法使用简单句,不熟悉的人很难听明白孩子的话。

  48个月 还有较多发音错误,说话内容不易理解。

  60个月 还没有叙事能力,不会讲简单的故事。

  语言能力出现明显退步。持续超过三个月以上的口吃。其他情况:语言能力出现明显退步;出现口吃的时间超过3个月以上。

  如果发现孩子在正常开口的阶段不开口,就需要带孩子做一个专业的语言评估,可以找歌美嘉指导中心做个免费的评估,明确孩子是否是因为语言发育迟缓导致的开口晚,及时进行语言干预,将迟缓扼杀在摇篮里!歌美嘉指导中心采用内补外练、双管齐下的干预方式,帮助了近10万孩子的成长问题。

  如果您发现孩子语言发育迟缓时,请及时为孩子进行全面评估检查,以便早期干预、早期帮助孩子。

原文链接:http://www.56zbw.cn/chanpin/show-111908.html,转载和复制请保留此链接。
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